CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS

                                                                                           

¡¡HOLA ALUMNOS!! LA PRÓXIMA CLASE EL TEMA SE BASARA EN: "CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS". EL VÍDEO QUE LES DEJE DEBEN OBSERVAR Y ANOTAR EN SUS CARPETAS UN EJEMPLO DE: CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS QUÍMICOS.

• fuentes: http://www.youtube.com/watch?v=rUst3jmhusw

• fuentes:   http://materiayenergia.webnode.es/cambios-de-estado/actividades/.

MAPA CONCEPTUAL: ESTADOS DE LA MATERIA

¡¡ALUMNOS!! EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL, ES DE TODOS LOS TEMAS QUE HEMOS  DADO EN CLASE.

                         

fuente:     Libro de Ciencias  Naturales (Santillana EGB, 8º).

POWER POINT :TRABAJO PRÁCTICO Nº2

                                                                     

¡¡Hola alumnos!! El PowerPoint que les deje es de los temas dados hasta el momento.

Deben observar especialmente los estados de agregación y sus propiedades para poder realizar la siguiente actividad.

 Para ver actividad nº2: HACER CLIC AQUÍ

 
fuente: libro de Ciencias  Naturales (Santillana EGB, 8º).

                                                                                       
                                                                                     

                                                                                       
                                                                                           


                                                                                

Estados de la materia:

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

¡ALUMNOS! EL VÍDEO QUE LES DEJE SOBRE LOS ESTADOS DE LA MATERIA Y LA INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA EN LA MISMA. ES A MODO DE GUÍA, PARA QUE PUEDAN REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD PARA VER : hacer clic aquí


                                                                                                                      

fuente: Libro de Química General (para las actividades).

VÍDEO ESTADO DE LA MATERIA

¡ALUMNOS! Deben prestar atención al vídeo que les deje, y anotar en sus carpetas de que trataremos la clase siguiente y dar un ejemplo de: sólido, líquido y gaseoso.

fuente:http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/liquido.htm.

CAMBIOS DE ESTADO

CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

Cuando un cuerpo, por  acción del calor o del frío pasa de un estado a otro, decimos que ha cambiado de estado.

 En el caso del agua: cuando hace calor, el hielo se derrite y si calentamos agua líquida vemos que se evapora.

Si se calienta un sólido, llega un momento en que se transforma en líquido. Este proceso recibe el nombre de fusión. El punto de fusión es la temperatura que debe alcanzar una sustancia sólida para fundirse. Cada sustancia posee un punto de fusión característico.
Si calentamos un líquido, se transforma en gas. Este proceso recibe el nombre de vaporización. Cuando la vaporización tiene lugar en toda la masa de líquido, formándose burbujas de vapor en su interior, se denomina ebullición. También la temperatura de ebullición es característica de cada sustancia y se denomina punto de ebullición. El punto de ebullición del agua es 100 °C a la presión atmosférica normal.

fuente:http://www.windows2universe.org/earth/geology/change_state.html&lang=sp.

ESTADO PLASMA

¡¡ALUMNOS!! LES DEJO UNA SÍNTESIS DEL CUARTO ESTADO DE LA MATERIA; EL CUAL LO DESARROLLAREMOS MAS ADELANTE  EN CLASE.

El Estado de Plasma

El plasma es el cuarto estado de agregación de la materia.

En la mayoría de los casos, la materia en la tierra tiene electrones que orbita alrededor del núcleo del átomo. Los electrones que tienen carga negativa son atraídos hacia el núcleo de carga positiva. ¡Recuerda, los opuestos se atraen!, por lo que los electrones se quedan orbitando alrededor del núcleo. Cuando la temperatura es muy elevada los electrones pueden escapar de sus órbitas alrededor del núcleo del átomo.

 Cuando el electrón(es) se va(n), eso deja lo que los científicos llaman un ión de carga positiva.

 Cuando los electrones ya no están atrapados en sus órbitas alrededor del núcleo, tenemos el estado de plasma.

•        Para mayor información del estado de plasma :HACER CLIC AQUÍ.
• fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Plasma_(estado_de_la_materia).
• fuente:http://www.windows2universe.org/earth/geology/change_state.html&lang=sp.

ESTADO GASEOSO.PROPIEDADES

¡ALUMNOS! HOY  HABLAREMOS DEL ESTADO GASEOSO DE LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES. LES SUGIERO QUE LEAN PARA PODER REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES QUE SE DARÁN EN CLASE.

ESTADO GASEOSO

El estado gaseoso es un estado de agregación  de la materia, es decir, que las moléculas del gas están separadas unas de otras por distancias mucho mayores del tamaño del diámetro real de las moléculas.

Los cuerpos en este estado carecen de forma y volumen propios; no presentan superficie de contorno, tienden a ocupar por difusión todo el espacio disponible.

Su volumen es muy sensible a las variaciones de  presión (P), y temperatura (T).

 

Propiedades de los gases

1. Se adaptan a la forma y el volumen del recipiente que los contiene. Un gas, al cambiar de recipiente, se expande o se comprime, de manera que ocupa todo el volumen y toma la forma de su nuevo recipiente.

2. Se dejan comprimir fácilmente. Al existir espacios intermoleculares, las moléculas se pueden acercar unas a otras reduciendo su volumen, cuando aplicamos una presión.

3. Se difunden fácilmente. Al no existir fuerza de atracción intermolecular entre sus partículas, los gases se esparcen en forma espontánea.

4. Se dilatan, la energía cinética promedio de sus moléculas es directamente proporcional a la temperatura aplicada

fuente:Libro de Ciencias  Naturales (Santillana EGB, 8º).

ESTADO LÍQUIDO.PROPIEDADES

ESTADO LÍQUIDO:

LOS LÍQUIDOS al igual que los sólidos, tienen volumen constante. En los líquidos las partículas están unidas por unas fuerzas de atracción menores que en los sólidos, por esta razón las partículas de un líquido pueden trasladarse con libertad. El número de partículas por unidad de volumen es muy alto, por ello son muy frecuentes las colisiones y fricciones entre ellas.

Así se explica que los líquidos no tengan forma fija y adopten la forma del recipiente que los contiene. 
En los líquidos el movimiento es desordenado, podemos decir que al aumentar la temperatura aumenta la movilidad de las partículas (su energía).

Propiedades de los líquidos:

Fluidez: capacidad de los líquidos y los gases para moverse progresivamente hacia un lugar o pasar a través de orificios pequeños, debida a la capacidad de las partículas para desplazarse.

Viscosidad: propiedad de los líquidos que indica la dificultad con que éstos fluyen. Un líquido es más viscoso cuanto menor es su fluidez. La viscosidad es debida a fuerzas e interacciones entre las partículas (rozamiento de las partículas) que limitan su movilidad.

fuente:  http://materiayenergia.webnode.es/cambios-de-estado/actividades/.

ESTADO SÓLIDO. PROPIEDADES

 LOS ESTADOS DE LA MATERIA


Presentamos los cuatro estados de la materia:


ESTADOS SÓLIDOS:

Un cuerpo sólido, es uno de los  estados de agregación de la materia, se caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Las moléculas de un sólido tienen una gran cohesión y adoptan formas bien definidas.




PROPIEDADES ESPECÍFICAS:


Elasticidad: Un sólido recupera su forma original cuando es deformado.


Fragilidad: Un sólido puede romperse en muchos pedazos (quebradizo)


Forma definida: Tienen forma definida, son relativamente rígidos y no fluyen como lo hacen los gases y los líquidos, excepto bajo presiones extremas


Volumen definido: Debido a que tienen una forma definida, su volumen también es constante.


Alta densidad: Los sólidos tienen densidades relativamente altas debido a la cercanía de sus moléculas por eso se dice que son más “pesados”.


PARA MAYOR  INFORMACIÓN ACERCA DEL ESTADO SÓLIDO : hacer clic aquí


fuente: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/liquido.htm.

PARA ALUMNOS DE 8º AÑO

¡¡ BIENVENIDOS ALUMNOS!! A UN ESPACIO PARA DESCUBRIR LA QUÍMICA, DONDE ESTAREMOS TRATANDO LOS TEMAS DADOS EN CLASE.

        Si tienen algunas dudas sobre lo que deben realizar les dejo mi correo:  palvecinos.vero@gmail.com